Das Bild Des Anderen in Der Rumaeniendeutschen Kinder- Und Jugendliteratur

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Die Autorin untersucht unter Anwendung von Methoden der komparatistischen Imagologie Ursachen und Ausformungen literarisch fixierter Fremd- und Eigenbilder in der rumaniendeutschen Kinder- und Jugendliteratur des 20. Jahrhunderts. Unter dem Bild des Anderen versteht die Verfasserin die individuell und historisch wechselnde Sicht auf die jeweils anderen Nationalitaten in einer multiethnischen, konflikttrachtigen, aber auch begegnungsreichen Gesellschaft. Neben der kritischen Analyse mehrerer literaturhistorischer Fallbeispiele werden in Interviews mit Gegenwartsautoren Entstehungs- und Wirkungsmechanismen stereotyper oder Klischees uberwindender Vorstellungen erkundet. Es wird der Frage nachgegangen, inwieweit die in den deutschen Kinder- und Jugendbuchern in Rumanien anzutreffenden Bilder vom Anderen zu vertieftem interkulturellen Verstehen beitragen und tragfahige Brucken zwischen den verschiedenen Kulturen in Rumanien bauen konnen.